Lehrer erhalten Handbuch für Krisensituationen

In den Schulen und bei den Schulbehörden bestehe ein starkes Bedürfnis, sich mit solchen Situationen auseinanderzusetzen, um im Krisenfall professionell und angemessen zu handeln, hiess es an einer Pressekonferenz in Bern.

Ein umfassendes Handbuch für diesen Zweck habe aber bisher gefehlt. Dazu gibt es nun neu den «KrisenKompass» vom Schulverlag plus und dem Lehrer-Dachverband LCH, erarbeitet von edyoucare, der internationalen Fachstelle für Gewaltprävention, Krisenintervention und Trauerbegleitung.

Hinweise zur Erstellung von Notfall-Konzepten

Das Handbuch wird im Rahmen der interkantonalen Lehrmittelzentrale in der gesamten Deutschschweiz angeboten. Es greift zahlreiche Themen auf, die zum Ernstfall für Schulen und Lehrpersonen werden können. Dazu zählen nicht nur Schreckensszenarien wie Amoklauf oder massive Gewalt gegen Schüler oder Lehrpersonen.

Im Verhältnis zu schweren Vorfällen wie Tod, Unglück und Verbrechen seien andere Krisen wie Suchterkrankungen, Selbstverletzung, Mobbing, Vandalismus oder Androhung von Gewalt und Suizid viel häufiger. Auch sie verlangten kompetentes Handeln. Die Publikation enthält neben Fachwissen und Check-Listen auch Hinweise, wie Schulen bei der Erstellung oder Weiterentwicklung von Notfallkonzepten vorgehen können.

Demnächst auch im Ausland angeboten

Begleitend zum «KrisenKompass» wird Schulleitungen, Schulteams und Schulbehörden ein breites Angebot an modularen Kursen zur Verfügung stehen. Die Publikation soll laufend aktualisiert und ergänzt werden. Das in seiner thematischen Breite bisher einzigartige Handbuch für die Schulen und Behörden in der Deutschschweiz wird demnächst auch für Deutschland und Österreich adaptiert.

(ap/bers)